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曆史答题万能句 高考曆史答题模板

2019-08-13 14:17:10文/崔涵

曆史學習的知识点繁多,大家在曆史考试时很难保持冷静的头脑,感觉知识点一股脑的全部涌上来,不知道该用哪个,这就需要考虑到如何养成清晰的曆史解题思路。以下是小编查询整理的高考曆史答题模板,一起来看看吧!

曆史答题万能句 高考曆史答题模板

问曆史背景

背景指的是事件是在什麽樣的情況下發生的,一般可以從以下幾個角度來回答:

曆史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)

⑴經濟背景=生産力+生産關系+經濟結構+經濟格局+……

⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……

⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

(以上內容能想起來多少寫多少)

问曆史条件

曆史条件=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)

⑴經濟背景=生産力+生産關系+經濟結構+經濟格局+……

⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……

⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

但更側重于有利因素

問原因

1、從原因廣度上分析:原因=主觀(內因)+客觀(外因)

內因或主觀原因,一般是指與某事件(或人物)所在的階級、階層、團體、個人的主觀意識密切相關的那一方面因素;

外因或客观原因则指与前者有紧密关系但又不受前者主观意识影响的那一方面原因。这和原因分析法的优点是抽象而又深刻,易于激发学生的主观能动性。需要指出的是,内外因属于社会、国家等人的意识很难起决定作用的大范围曆史概念时,那么它们是专指内部原因和外部原因,这就区别主观原因与客观原因。主观原因与客观原因:前者是属于自我意识方面的原因,即人为的原因;后者是独立存在于人的意识之外的原因。

⑴主觀原因:事件發起、參與者內在經濟、政治、思想諸方面因素。屬于自我意識方面的原因,即人爲的原因;

⑵客觀原因:自然、社會環境、外在各方面經濟、政治、思想因素等。它是獨立存在于人的意識之外的原因。

原因廣度與背景分析方法基本相同,背景側重于靜態分析,原因更側重于動態分析。

2、從原因深度分析:原因:→直接→主要→根本

根本原因 是指影响曆史发展的诸多因素中,带有曆史发展必然性,在曆史进程中起决定性作用的因素。我们可以从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的社会基本矛盾运动、阶级本质、曆史发展的主要原因等角度去探讨曆史发展的根本原因。所谓根本原因,是指促使曆史事物产生的内在的、本质的必然性因素,是曆史事物能够产生的土壤,在曆史事物产生过程中起着决定性的作用。如果缺少了这种因素,与之相应的曆史事物便不会产生。

主要原因 是指对曆史事物的产生起主导性、决定作用的因素。有了这种因素,曆史事物才会以当时的特征出现。如果缺少了这种因素,曆史事物则不会以当时的特征出现,甚至不会产生。

直接原因 是指导致事件发生的近期的诱导性因素。“直接”的含义是指不经过中间事物和中介环节,要注意分析出时间关系或逻辑关系上最为接近的因素。事件发生的导火线通常就是直接原因。它在曆史事物产生过程中起到催化剂的作用,是一种偶然性因素。

三者既有層次區別,又有聯系滲透,如“五四”運動爆發的直接原因是巴黎和會上中國外交失敗;主要原因涉及當時國內外各種矛盾,包括帝國主義侵略、北洋軍閥黑暗統治、民族資本主義發展、無産階級壯大、十月革命影響、馬克思主義傳播等因素;根本原因則是主要原因中最深層的因素。

3、從矛盾分析:

生産力與生産關系矛盾、經濟基礎與上層建築矛盾、階級矛盾、階級內部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集團矛盾……

4、從目的、動機分析:?目的、動機:→直接→主要→根本

?⑴直接動機:解決當前面臨的種種危機或問題

?⑵主要目的:實現某一方面目標,求得穩定和發展等

⑶根本目的:建立或鞏固統治,維護統治階級利益(根本利益)

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